Воскресенье, 12.05.2024, 00:58
Главная Регистрация RSS
Приветствую Вас, Гость
Меню сайта
Категории раздела
Работа школьного тренера [7]
Региональные, школьные координаторы [5]
В помощь учителю 1 класса [43]
КСП [338]
ССП [71]
Менторинг [1]
ИвД [5]
Центр познания [35]
Наши размышления [45]
Документы лидеров [2]
Ресурсы для коучингов [102]
Разработки мастер-классов [16]
Ресурсы для занятий с учителями [6]
Разработки внеклассных мероприятий, классных часов, родительских собраний [40]
Страничка тренера Обыденкиной Л. В. [7]
Каталог статей [15]
Материалы обучаемых учителей [294]
Конкурс эссе "180-degrees turn " [37]
Страничка тренера Катаева Е. С. [10]
Калейдоскоп исследований [50]
Конкурс эссе по обновлению СО [52]
Фестиваль "Калейдоскоп исследований-2019 [25]
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Вход на сайт

Сайт живет...
WOweb.ru - Scripts - JavaScript - Дни существования сайта
Поиск
Друзья сайта
  • КоучингвОбразовании.рф
  • Сайт сетевого сообщества «Лидеры образования. СКО»
  • Центр педагогического мастерства
  • Сайт учителя НИШ Зеленова Б А
  • Сайт общественно-политической газеты «Бiлiмдi ел – Образованная страна»
    • Главная » Файлы » Разработки мастер-классов
    ПРеемственность в контексте 7 Модулей Программы.
    [ Скачать с сервера (749.5 Kb) ] 12.12.2015, 21:04
    В материалах рассматриваются проблемы преемственности между начальным и средним звеном школьного образования. Раскрываются психологический и педагогический и когнитивные аспекты данной проблемы, связанные с особенностями психического развития ребенка, а также особенностями работы учителей в начальной и средней школах. Предлагаются методические наработки по данной проблеме.
    Предлагаются методики воспитания вдумчивого читателя, умеющего извлекать информацию из текста. Осознанное чтение создает базу для успешности на уроках и является основой развития ключевых компетентностей обучающихся.
    Категория: Разработки мастер-классов | Добавил: Larisa
    Просмотров: 439 | Загрузок: 26 | Рейтинг: 5.0/1
    Всего комментариев: 0
    Войдите:
    avatar